韓国語の活用の重要性とは? 練習方法も紹介
語学を学習する上で避けて通れない「活用」ですが、そもそも「活用」とは何でしょうか?
「活用」は、動詞の「行く」が「行った」になったり「行きます」になったり、あるいは形容詞の「寒い」が「寒かった」になったり「寒くない」になったりと、元の形が変わることです。
日本語では動詞や形容詞は活用しますが、それは韓国語でも同様です。動詞や形容詞は形が変わりながら、いろいろな表現を作ります。
韓国語の様々な表現を学ぶには、活用を知らなければなりません。「です・ます」「~たい」「~て」「~たら・~なら」等々の表現は動詞や形容詞を活用させて接続します。
ここでは、韓国語の動詞と形容詞の活用について、詳しくご紹介します。
目次 ▼
- ○ 1 韓国語における活用の重要性
- ○ 2 韓国語の活用の特徴
- ○ 3 韓国語の活用の例
- ・丁寧形 ニダ体
- ・丁寧形 ヨ体
- ・~たい
- ・~たら
- ○ 4 韓国語の活用練習の方法
- ・単語と文法の学習
- ・活用練習
- ○ 5 韓国語の動詞と形容詞の一覧
- ・初級レベルの動詞一覧
- ・初級レベルの形容詞一覧
- ○ 6 まとめ
- ○ ※ 楽しく韓国語を学ぶならハングルちゃんがおすすめ!
1 韓国語における活用の重要性
『活用』というのは、動詞や形容詞に様々な表現を接続する際、元の単語の形が変わることです。
日本語では「行く」「来る」などの動詞、「大きい」「長い」などの形容詞、「静か」「きれい」などの形容動詞が活用します。
「行く」は「行きます/行って/行けば」などに、「大きい」は「大きいです/大きくて/大きかったら」などに、「静か」は「静かです/静かだった/静かなら」などに形が変わります。
活用のある単語、「動詞」や「形容詞」をまとめて「用言」とも言います。
用言の形がどう変わるのかを知らないと、文が作れません。例えば、
「行く」+「ない」⇒「行かない」
「行く」+「たら」⇒「行ったら」
となりますが、「行く」は
「ない」に接続する時「行く」は「行か」に変わり、
「たら」に接続する時「行く」は「行っ」に変わっています。
「行く」を活用せずにそのままつなげて「行くない」「行くたら」では意味が通じませんよね。
それは韓国語でも同じです。韓国語を学ぶ時に、単語を覚えるだけでなく、単語の形がどう変わるのか、『活用』を学ぶことは文を作る上でとても重要です。
2 韓国語の活用の特徴
韓国語で活用をする用言は「動詞」と「形容詞」の2つです。日本語の「動詞」は韓国語でも「動詞」、日本語の「形容詞」と「形容動詞」が韓国語で「形容詞」です。いくつかの例外はありますが、例外の数は少ないです。
韓国語では「動詞」も「形容詞」も「다」で終わります。다の前が語幹、다が語尾です。例外はありません。例えば、行くは「가다」、語幹が「가」、語尾が「다」、「(値段が)高い」は「비싸다」、語幹が「비싸」、語尾が「다」、非常にシンプルです。
また、現在形、過去形、丁寧形などの基本の活用は「動詞」も「形容詞」も同じです。
連体修飾と言われる、名詞を修飾する時だけ「動詞」と「形容詞」の活用のしかたが違います。
連体修飾とは、「私が作ったケーキ」や「小さくないミス」で、「ケーキ」や「ミス」を修飾している語句「私が作った」や「小さくない」のことです。
3 韓国語の活用の例
丁寧形 ニダ体
韓国語の丁寧形「です・ます」には2つのタイプがあります。
日常会話の丁寧形と、ビジネスの場面などで使う、よりフォーマルな丁寧形です。
ニダ体は、よりフォーマルなタイプの丁寧形です。
作り方は、語幹にㅂ니다/습니다をつけます。
語幹の最後の文字にパッチムがない時はㅂ니다、
語幹の最後の文字にパッチムがある時は습니다をつけます。
例えば、가다(行く)は、語幹の最後の文字にパッチムがないので、語幹가にㅂ니다をつけます。この時 ㅂは가の下に入り込んで갑니다(行きます)となります。
먹다(食べる)は、語幹の最後の文字にパッチムがあるので、語幹먹に습니다をつけて먹습니다(食べます)となります。
丁寧形 ヨ体
「ヨ体」は日常会話の丁寧形です。語幹の最後の母音によって아요または어요をつけます。
가다(行く)は、語幹가に아요をつけて가아요、
この時、가아と母音아が続くのでひとつに縮約して가요(行きます)となります。
먹다(食べる)は、語幹먹に어요をつけて먹어요(食べます)となります。
~たい
語幹に고 싶다をつけます。
가다(行く)は語幹가に고 싶다をつけて 가고 싶다(行きたい)
먹다(食べる)は語幹먹に고 싶다をつけて 먹고 싶다(食べたい)
~たら
語幹に면または으면をつけます。
語幹の最後の文字にパッチムがない時は면、
語幹の最後の文字にパッチムがある時は으면をつけます。
가다(行く)は、語幹の最後の文字にパッチムがないので、語幹가に면をつけて가면(行ったら)、
먹다(食べる)は、語幹の最後の文字にパッチムがあるので、語幹먹に으면をつけて먹으면(食べたら)となります。
4 韓国語の活用練習の方法
単語と文法の学習
まず基礎を学びます。
基礎の単語をたくさん覚えます。
基礎の文法は、まず理解をし、そして慣れるまで何度も練習しましょう。練習しながら頭に入れてください。
関連記事:韓国語でよく使う単語を一覧で紹介
活用練習
活用の仕方を理解し、繰り返し練習しましょう。活用の形を考えなくても口から出るくらいまで練習しましょう。そして例文を丸ごと覚えてしまってください。覚えた例文が会話の基礎になります。
5 韓国語の動詞と形容詞の一覧
初級レベルの動詞一覧
韓国語 | 読み方 | 意味 |
있다 | イッタ | いる、ある |
없다 | オプタ | いない、ない |
알다 | アルダ | 知る、わかる |
모르다 | モルダ | 知らない、わからない |
가다 | カダ | 行く |
오다 | オダ | 来る |
먹다 | モクタ | 食べる |
마시다 | マシダ | 飲む |
보다 | ポダ | 見る |
읽다 | イクタ | 読む |
듣다 | トゥッタ | 聞く |
자다 | チャダ | 寝る |
일어나다 | イロナダ | 起きる |
놀다 | ノルダ | 遊ぶ |
쉬다 | スィダ | 休む |
사다 | サダ | 買う |
만나다 | マンナダ | 会う |
부르다 | プルダ | 呼ぶ、(歌を)歌う |
웃다 | ウッタ | 笑う |
울다 | ウルダ | 泣く |
타다 | タダ | 乗る |
내리다 | ネリダ | 降りる |
걷다 | コッタ | 歩く |
앉다 | アンタ | 座る |
서다 | ソダ | 立つ |
주다 | チュダ | あげる、くれる |
받다 | バッタ | もらう |
기다리다 | キダリダ | 待つ |
들다 | トゥルダ | 持つ |
쓰다 | スダ | 書く、使う |
입다 | イプタ | 着る |
신다 | シンタ | 履く |
끝나다 | クンナダ | 終わる |
살다 | サルダ | 住む、生きる |
내리다 | ネリダ | 降る |
열다 | ヨルダ | 開ける |
닫다 | タッタ | 閉める |
하다 | ハダ | する |
되다 | トゥェダ | なる |
공부하다 | コンブハダ | [勉強]する、〔工夫〕 |
연습하다 | ヨンスプハダ | [練習]する |
전화하다 | チョナハダ | [電話]する |
청소하다 | チョンソハダ | [掃除]する |
일하다 | イラダ | [仕事]する |
운전하다 | ウンジョナダ | [運転]する |
요리하다 | ヨリハダ | [料理]する |
약속하다 | ヤクソッカダ | [約束]する |
운동하다 | ウンドンハダ | [運動]する |
시작하다 | シジャッカダ | 始まる、[始まり]、〔始作〕 |
말하다 | マラダ | 言う、話す、[言葉] |
이야기하다 | イヤギハダ | 話す、[話] |
결혼하다 | キョロナダ | [結婚]する |
사랑하다 | サランハダ | [愛]する |
좋아하다 | チョアハダ | 好く、好きだ |
싫어하다 | シロハダ | 嫌う、嫌いだ |
잘하다 | チャラダ | 上手だ |
※ 없다 は本来「形容詞」ですが、ここでは便宜上「動詞」に入れています。
※「名詞+하다」となる動詞は、[ ]で名詞を示しています。
※ 紫色は、漢字をハングル読みした漢字語です。
初級レベルの形容詞一覧
韓国語 | 読み方 | 意味 |
좋다 | チョッタ | 良い |
나쁘다 | ナップダ | 悪い |
크다 | クダ | 大きい |
작다 | チャクタ | 小さい |
많다 | マンタ | 多い |
적다 | チョクタ | 少ない |
길다 | キルダ | 長い |
짧다 | チャルタ | 短い |
멀다 | モルダ | 遠い |
가깝다 | カッカプタ | 近い |
덥다 | トプタ | 暑い |
춥다 | チュプタ | 寒い |
뜨겁다 | トゥゴプタ | 熱い |
차다 | チャダ | 冷たい |
비싸다 | ピッサダ | (値段が)高い |
싸다 | サダ | 安い |
놉다 | ノプタ | (高さが)高い |
낮다 | ナッタ | 低い |
무겁다 | ムゴプタ | 重い |
가볍다 | カビョプタ | 軽い |
따뜻하다 | タトゥッタダ | 暖かい |
시원하다 | シウォナダ | 涼しい |
어렵다 | オリョプタ | 難しい |
쉽다 | スィプタ | 易しい |
기쁘다 | キップダ | 嬉しい |
슬프다 | スルプダ | 悲しい |
아프다 | アップダ | 痛い |
늦다 | ヌッタ | 遅い |
뱁다 | メプタ | 辛い |
달다 | タルダ | 甘い |
같다 | カッタ | 同じだ |
다르다 | タルダ | 違う |
비슷하다 | ピスッタダ | 似ている |
바쁘다 | パップダ | 忙しい |
예쁘다 | イェプダ | 綺麗だ |
귀엽다 | クィヨプタ | かわいい |
괜찮다 | クェンチャンタ | 大丈夫だ |
맛있다 | マシッタ | おいしい |
맛없다 | マドプタ | おいしくない |
재미있다 | チェミイッタ | おもしろい |
재미없다 | チェミオプタ | おもしろくない |
필요하다 | ピリョハダ | 必要だ |
편리하다 | ピョルリハダ | 便利だ |
친절하다 | チンジョラダ | 親切だ |
피곤하다 | ピゴナダ | 疲れた、〔疲困〕 |
조용하다 | チョヨンハダ | 静かだ |
유명하다 | ユミョンハダ | 有名だ |
※ 紫色は、漢字をハングル読みした漢字語です。
6 まとめ
動詞、形容詞は、単語を覚えるだけでなく、活用の仕方をしっかり理解して覚えてください。
韓国語の活用は難しいものではありません。
そして繰り返し練習することで、正しい韓国語が話せるようになります。
活用の形がしっかりわかっていれば、どんな表現も使えるようになります。活用をしっかりと学んでください。
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監修者
<出身大学>
新丘大学家庭教育学部
<略歴>
ソウル出身。韓国語教育が専門分野。2006年に来日し、2011年より韓国語教室ハングルちゃんの共同経営者兼主任講師。 生徒たちが積極的に参加しやすい雰囲気を作り、能力を最大限に引き出す指導スタイルが評判。
内田 昌弘 (うちだ まさひろ)
韓国語教室ハングルちゃん代表
<資格>
通訳案内士韓国語(国家資格)
日本語教育能力検定
高等学校と中学校教員1種免許状(数学)
<出身大学>
京都大学農学部卒業
<略歴>
東京生まれ千葉県育ち。韓国在住(歴)15年、1996年から2006年までの11年間は、韓国最大規模の語学学校(YBM学院)にて日本語部門の教授部長。2011年6月に韓国語教室ハングルちゃんをスタート。