韓国語初歩「ハングルの二重パッチム」一覧と発音規則
ハングルでは、パッチムは通常ひとつですが、ひとつの文字にふたつのパッチムがあるものがあります。「二重パッチム」と言います。読む時は、ふたつのうちのひとつだけを読みます。どちらを読むかは決まっています。
目次 ▼
- ○ １ 二重パッチムとは「ひとつのハングル文字にパッチムがふたつある」場合
- ・ふたつのうち、ひとつだけ読む。どちらを読むかは決まっている。
- ○ ２ 二重パッチムの発音規則
- ・① 二重パッチムに続く子音が[ㅇ(無音)]の時
- ・② 二重パッチムの右側が［ㅎ］で、次に続く子音が[ㄱㄷㅂㅈ](激音のある子音)の時
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１ 二重パッチムとは「ひとつのハングル文字にパッチムがふたつある」場合
パッチムふたつの組み合わせは全部で１１通りあります。
ふたつのうち、ひとつだけ読む。どちらを読むかは決まっている。
二重パッチムの一覧です。読み方の規則はありませんが、左を読むほうが多いので、右を読むほうを例外として覚えるのが簡単です。
しかし、初級で習う二重パッチムの単語は２０個くらいですから、出てきた時に覚えてしまって、使いながら慣れるのが結局早道です。
①左を読む
ㄶ 괜찮다(構わない)、많다(多い)、끊다(切る)、
지 않다(否定・～ない)、귀찮다(面倒くさい)、
ㅀ 싫다(嫌だ)、옳다(正しい)、끓다(沸く)、
뚫다({穴を}開ける)、앓다(病む)、
닳다(すり減る)、곯다(傷む)
ㅄ 없다(ない)、값(値段)、가엾다(哀れだ)、
수없다(数えきれないくらい多い)
ㄵ 앉다(座る)、가라앉다(沈む)、얹다(載せる)
ㄾ 핥다(なめる)
ㄳ 넋(魂)、몫(分け前・取り分)
ㄽ 외곬(一本道)
②単語によって変わる
ㄼ［左を読む］짧다(短い)、여덟(八つ)、
넓다(広い)、얇다(薄い)
［右を読む］밟다(踏む)
③右を読む
ㄺ 닭(ニワトリ)、밝다(明るい)、읽다(読む)、
늙다(年老いる)、굵다(太い)、맑다(清い)、
붉다(赤い)、낡다(古びる)、긁다(掻く)、
흙(泥)、밝히다(明らかにする)、까닭(訳、理由)
ㄻ 젊다(若い)、삶다(ゆでる)、닮다(似る)、
옮기다(移す)、굶다(飢える)、삶(生)、곪다(膿む)
ㄿ 읊다(吟ずる)
２ 二重パッチムの発音規則
① 二重パッチムに続く子音が[ㅇ(無音)]の時
a 右のパッチムが入り込み連音化する。二重パッチムは両方読む。
例) 짧아요(短いです) ⇒［짤바요］
b ただし、二重パッチムの右が［ㅎ］の時は［ㅎ］の音がなくなり、左の音が入り込む。
例) 괜찮아요(かまいません) ⇒［괜차나요］
c 닭(ニワトリ)の［ㄹ］、까닭(訳、理由)の［ㄹ］、여덟(八つ)の［ㅂ］は、連音化しても読まない。事実上、単なる飾り。
例) 닭이(ニワトリが) ⇒［다기］
까닭은(訳は) ⇒［까다근］
여덟은(八つは) ⇒［여더른］
② 二重パッチムの右側が［ㅎ］で、次に続く子音が[ㄱㄷㅂㅈ](激音のある子音)の時
合わさって、ひとつの激音になる。
例) 많다(多い) ⇒［만타］
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監修者
＜出身大学＞
新丘大学家庭教育学部
＜略歴＞
ソウル出身。韓国語教育が専門分野。2006年に来日し、2011年より韓国語教室ハングルちゃんの共同経営者兼主任講師。 生徒たちが積極的に参加しやすい雰囲気を作り、能力を最大限に引き出す指導スタイルが評判。
内田 昌弘 (うちだ まさひろ)
韓国語教室ハングルちゃん代表
＜資格＞
通訳案内士韓国語(国家資格)
日本語教育能力検定
高等学校と中学校教員1種免許状(数学)
＜出身大学＞
京都大学農学部卒業
＜略歴＞
東京生まれ千葉県育ち。韓国在住(歴)15年、1996年から2006年までの11年間は、韓国最大規模の語学学校(YBM学院)にて日本語部門の教授部長。2011年6月に韓国語教室ハングルちゃんをスタート。