2023.02.20韓国語文法まとめ

韓国語の「可能表現(可能形)」徹底解説！

目次 ▼

• ○  １　接続のしかた
• ・➀　パッチムがない時は語幹の最後の文字の下にㄹが入り込む
• ・➁　パッチムがある時は語幹に을が接続する
• ・➂　語幹の最後の文字がㄹパッチムの時は ㄹパッチムが脱落して ㄹが入り込む
• ・※　ㄹ と 수 、 수 と 있다 の間は隙間をあけます。
• ・※　他動詞の目的語を表す助詞は 을/를 を使う
• ○  ２　可能形の意味、使い方
• ・➀　能力的に可能
• ・➁　状況的に可能、許される
• ・➂　その可能性がある
• ○  ３　否定形は２タイプある
• ・➀　(으)ㄹ 수 없다 をつける
• ・➁　動詞の前に 못 をつける
• ・※　会話では 못 をつけるタイプを使います。
• ・「その可能性がある」の意味の時は「안」をつける
• ○  ４　(으)ㄹ 줄 알다 の形で能力の可能を表現することもできる
• ・元々の意味は「その術を知っている」
• ・会話ではこの形をよく使う
• ○  ５　日本語との使い方の違い
• ・韓国語では「못봤다」「 못 봤어요」
• ○  ※　『発音』『文法』総整理
• ○  ☆　韓国語を楽しく学んでみませんか？

１　接続のしかた

Ⅲ型接続です。

➀　パッチムがない時は語幹の最後の文字の下にㄹが入り込む

例) 가다 ⇒ 갈 수 있다

➁　パッチムがある時は語幹に을が接続する

例) 먹다 ⇒ 먹을 수 있다

➂　語幹の最後の文字がㄹパッチムの時は ㄹパッチムが脱落して ㄹが入り込む

例) 만들다 ⇒ 만들 수 있다
ㄹ＋ㄹ⇒ㄹ になります。

※　ㄹ と 수 、 수 と 있다 の間は隙間をあけます。

✕　갈수있다
〇　갈 수 있다

※　他動詞の目的語を表す助詞は 을/를 を使う

お酒が飲めます
⇒ 술을 마실 수 있어요　〇
⇒ 술이 마실 수 있어요　✕

２　可能形の意味、使い方

「可能」の意味としてふたつ、そして「その可能性がある」という、全部でみっつの意味があります。

➀　能力的に可能

例文
술을 마실 수 있어요.
→ お酒を飲むことができます。
김치를 먹을 수 있어요.
→ キムチを食べることができます。

➁　状況的に可能、許される

例文
여기서 담배를 필 수 있어요.
→ ここでたばこを吸うことができます。
안으로 들어갈 수 있어요.
→ 中に入ることができます。

➂　その可能性がある

この使い方では動詞だけでなく形容詞も使えます。
「ㄹ 수 도 있다」と「도」を入れることが多いです。
  
例文
시험에 떨어질 수 도 있다.
→ 試験に落ちる可能性もある。試験に落ちるかもしれない。
가격은 모르지만 비쌀 수 도 있어요.　
→ 値段はわからないけど高い可能性があります。高いかもしれません。
그럴 수 있다.
→ その可能性がある。そうかもしれない。

３　否定形は２タイプある

➀　(으)ㄹ 수 없다 をつける

例) 마시다 ⇒ 마실 수 없다
  먹다 ⇒ 먹을 수 없다
  
例文
私はお酒を飲むことができません。
⇒ 나는 술을 마실 수 없어요.
ここでたばこを吸うことはできません。
⇒ 여기서 담배를 필 수 없어요.

➁　動詞の前に 못 をつける

例) 마시다 ⇒ 못 마시다
  먹다 ⇒ 못 먹다
 
例文
私はお酒を飲むことができません
⇒ 나는 술을 못 마셔요.
ここでたばこを吸うことはできません
⇒ 여기서 담배를 못 펴요.

※　会話では 못 をつけるタイプを使います。

「その可能性がある」の意味の時は「안」をつける

例文
생각이 안 바뀔 수 도 있다.
→ 考えが変わらないかもしれない。
날씨가 안 좋을 수 도 있어요.
→ 天気が良くないかもしれません。
※否定形は「못」ではなく「안」をつけます。

４　(으)ㄹ 줄 알다 の形で能力の可能を表現することもできる

元々の意味は「その術を知っている」

例文
お酒が飲めますか？
⇒ 술을 마실 줄 알아요.
キムチが食べられますか？
⇒ 김치를 먹을 줄 알아요.

※「お酒の飲み方を知っていますか」というのが本来の意味です。

会話ではこの形をよく使う

「状況的に可能、許される」時はこの表現は使えません。

５　日本語との使い方の違い

例えば「ここに置いてあったかばん見なかった」という質問に対して「いいえ」で答える場面で考えてみましょう。

韓国語では「못봤다」「 못 봤어요」

日本語では「見てない」「見ていません」になりますよね。韓国語で「안 봤다」「안봤어요」を使うと「見ようと思えば見ることができたけど、自分の意志で見なかった」という意味になります。
状況と一緒に使い方を覚えておきましょう。

※　『発音』『文法』総整理

韓国語の『発音』『文法』をわかりやすく解説しています。
今まで学習した中で、よくわからないところ、不安のあるところは、こちらの徹底解説と例文でしっかりと整理しておいてください。
関連記事：韓国語のまとめ「文字・発音」編

関連記事：韓国語のまとめ「文法」編

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コラム一覧

監修者

チェ　ジョンファ (최정화)

＜出身大学＞

新丘大学家庭教育学部

＜略歴＞

ソウル出身。韓国語教育が専門分野。2006年に来日し、2011年より韓国語教室ハングルちゃんの共同経営者兼主任講師。 生徒たちが積極的に参加しやすい雰囲気を作り、能力を最大限に引き出す指導スタイルが評判。

内田　昌弘 (うちだ まさひろ)

韓国語教室ハングルちゃん代表

＜資格＞

通訳案内士韓国語(国家資格)
日本語教育能力検定
高等学校と中学校教員1種免許状(数学)

＜出身大学＞

京都大学農学部卒業

＜略歴＞

東京生まれ千葉県育ち。韓国在住(歴)15年、1996年から2006年までの11年間は、韓国最大規模の語学学校(YBM学院)にて日本語部門の教授部長。2011年6月に韓国語教室ハングルちゃんをスタート。