韓国語文法 動詞・形容詞の７つの変則活用(不規則)総整理
動詞・形容詞の６つの不規則活用〔ㅂ変則、ㄷ変則、ㅅ変則、ㅎ変則、으変則、르変則〕とㄹ脱落の総整理です。ここでしっかり整理をしておきましょう。
目次 ▼
- ○ １ ㅂ変則
- ・① Ⅱ型［パッチムがある時으が入る語幹接続］の時
- ・② Ⅲ型［아/어］の時
- ・※ ㅂ変則の例外①
- ・※ ㅂ変則の例外②
- ○ ２ ㄷ変則
- ・① Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］の時
- ・② Ⅲ型［아/어］の時
- ・※ ㄷ変則の例外
- ○ ３ ㅅ変則
- ・① Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］の時
- ・② Ⅲ型［아/어］の時
- ・※ ㅅ変則の例外
- ・※ ㅅ変則の動詞・形容詞は数が少ないです。
- ○ ４ ㅎ変則
- ・➀ Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］の時
- ・➁ Ⅲ型［아/어］の時
- ・※ ㅎ変則の例外
- ○ ５ 으変則
- ・Ⅲ型［아/어］の接続の時
- ○ ６ 르変則
- ・Ⅲ型［아/어］の接続の時
- ・※ 르変則の例外
- ○ ７ ㄹ脱落〔ㄹ不規則活用〕
- ○ ※ 『発音』『文法』総整理
- ○ ☆ 韓国語を楽しく学んでみませんか？
１ ㅂ変則
語幹の最後がㅂパッチムの動詞・形容詞が、
Ⅱ型［パッチムがある時으が入る語幹接続］
Ⅲ型［아/어］
の接続でㅂが우に変わる。
① Ⅱ型［パッチムがある時으が入る語幹接続］の時
例) 춥다＋(으)면 ⇒ 춥＋(으)면 ⇒ 추＋ㅂ＋(으)면 ⇒ 추＋우＋면 ⇒ 추우면
춥다＋(으)니까 ⇒ 추우니따
② Ⅲ型［아/어］の時
例) 춥＋어 ⇒ 추＋ㅂ＋어 ⇒ 추＋우＋어 ⇒ 추워
추워요(寒いです)
추워서(寒くて)
※ ㅂ変則の例外①
돕다(助ける)
곱다(さわやかな明るさ持つきれい)
돕다と곱다はⅢ型接続の時 ㅂ が 우 ではなく 오 になる。
例) 돕＋아 ⇒ 도＋ㅂ＋아 ⇒ 도＋오＋아 ⇒ 도와
돕다 は 도와요(助けます)
곱다 は 고와요(きれいです)
しかし、どちらも言い切りの形で使うことはあまり多くありません。돕다 は「도와 주세요(助けてください)」の形で使うことが一番多いです。
돕다＋주세요 ⇒ 도와 주세요
例外はⅢ型の時だけで、Ⅱ型の時は他のㅂ変則同様パッチム ㅂ が 우 に変わる。
※ ㅂ変則の例外②
語幹の最後のパッチムがㅂでも、変則にならず規則活用のものがあります。
좁다(狭い)
입다(着る)
잡다(つかむ)等
２ ㄷ変則
語幹の最後がㄷパッチムの動詞・形容詞が、
Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］
Ⅲ型［아/어］
の接続でㄷがㄹに変わる。
① Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］の時
例) 듣다＋(으)면 ⇒ 들＋(으)면 ⇒ 들으면
듣다＋(으)니까 ⇒ 들으니따
② Ⅲ型［아/어］の時
例) 듣다＋아/어 ⇒ 들＋어 ⇒ 들어
들어요(聞きます)
들어서(聞いて)
※ ㄷ変則の例外
語幹の最後のパッチムがㄷでも、変則にならず規則活用のものがあります。
받다(受け取る、もらう)
닫다(閉める)
믿다(信じる)等
３ ㅅ変則
語幹の最後がㅅパッチムの動詞・形容詞が、
Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］
Ⅲ型［아/어］
の接続でㅅが脱落する。
① Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］の時
例) 낫다＋(으)면 ⇒ 나＋으면 ⇒ 나으면
語幹のㅅが脱落した나はパッチムがありませんが(으)면 の으 は残って나으면 となります。
※ 낫다 (治る、まだいい、ましだ)
② Ⅲ型［아/어］の時
例) 낫다＋아/어 ⇒ 나＋아 ⇒ 나아
나아요(治ります)
※ ㅅ変則の例外
語幹の最後のパッチムがㅅでも、変則にならず規則活用のものもあります。
웃다(笑う)
벗다(脱ぐ)
씻다(洗う)等
※ ㅅ変則の動詞・形容詞は数が少ないです。
初級レベルでは、このいつつを覚えておきましょう。
낫다 (病気が)治る、ましだ
짓다 (家を)建てる
젓다 かき混ぜる
붓다 腫れる、注ぐ
긋다 (線を)引く
４ ㅎ変則
語幹の最後がㅎパッチムの形容詞が、
Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］
Ⅲ型［아/어］
の接続でㅎが脱落する。
➀ Ⅱ型［パッチムがある時으が入る普通形語幹接続］の時
例) 그렇다＋(으)면 ⇒ 그러＋으면 ⇒ 그러면
※ 그렇다(そうだ)
➁ Ⅲ型［아/어］の時
ㅎが脱落し、更に 아/어 は 애 に、야/여 は 얘 に変わる。
例) 그렇다＋아/어 ⇒ 그러＋아/어 ⇒ 그러 ⇒ 그래
그래요(そうです)
하얗다＋아/어 ⇒ 하야＋아/어 ⇒ 하야 ⇒ 하얘
하얘요(白いです)
※ 하얗다(白い)
※ ㅎ変則の例外
語幹の最後のパッチムがㅂでも、変則にならず規則活用のものがあります。
좋다(いい)
動詞は全て規則活用です。
놓다(置く)
넣다(入れる)
닿다(触れる、届く)等
５ 으変則
語幹が으で終わる動詞や形容詞が、
Ⅲ型［아/어］の接続の時、
으の母音ㅡが脱落し、その前の文字の母音によって아/어を接続する。
Ⅲ型［아/어］の接続の時
例) 바쁘다＋아/어 ⇒ 바ㅃ＋아/어 ⇒ 바빠
바빠요(忙しいです)
※ 바쁘다(忙しい)
쓰다＋아/어 ⇒ ㅆ＋아/어 ⇒ 써
〔母音으が語頭にある場合は어をつける〕
써요(使います、書きます)
※ 쓰다(使う、書く)
６ 르変則
語幹が르で終わる動詞や形容詞が、
Ⅲ型［아/어］の接続の時、
르の母音ㅡが脱落し、その前の文字にパッチムㄹが入る。
Ⅲ型［아/어］の接続の時
例) 모르다＋아/어 ⇒ 몰ㄹ＋아/어 ⇒ 몰라
몰라요(わかりません)
※ 모르다(わからない)
부르다＋아/어 ⇒ 불ㄹ＋아/어 ⇒ 불러
불러요(呼びます、歌います)
※ 부르다(呼ぶ、歌う)
※ 르変則の例外
語幹が르で終わる動詞でも、르変則にならず으変則のものがあります。
따르다(注ぐ)
들르다(立ち寄る)
例) 따라요(注ぎます)、들러요(立ち寄ります)
７ ㄹ脱落〔ㄹ不規則活用〕
ㄹ脱落〔ㄹ不規則活用〕は、６つの不規則活用とはちょっと違うので別にまとめました。
※ 『発音』『文法』総整理
韓国語の『発音』『文法』をわかりやすく解説しています。
今まで学習した中で、よくわからないところ、不安のあるところは、こちらの徹底解説と例文でしっかりと整理しておいてください。
⇒韓国語のまとめ「文字・発音」編
⇒韓国語のまとめ「文法」編
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監修者
＜出身大学＞
新丘大学家庭教育学部
＜略歴＞
ソウル出身。韓国語教育が専門分野。2006年に来日し、2011年より韓国語教室ハングルちゃんの共同経営者兼主任講師。 生徒たちが積極的に参加しやすい雰囲気を作り、能力を最大限に引き出す指導スタイルが評判。
内田 昌弘 (うちだ まさひろ)
韓国語教室ハングルちゃん代表
＜資格＞
通訳案内士韓国語(国家資格)
日本語教育能力検定
高等学校と中学校教員1種免許状(数学)
＜出身大学＞
京都大学農学部卒業
＜略歴＞
東京生まれ千葉県育ち。韓国在住(歴)15年、1996年から2006年までの11年間は、韓国最大規模の語学学校(YBM学院)にて日本語部門の教授部長。2011年6月に韓国語教室ハングルちゃんをスタート。